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· 以质量求生存,以稳定促发展 2008-01-16
· 精细管理,内涵发展(井庄中学) 2008-01-15
· 以学校文化引领德育工作的深度发展(第八中学) 2008-01-15
· 开放式办学引领永宁中学新发展 2008-01-15
· 彻底解放学生,循序渐进优化课堂教学模式(十一学校) 2008-01-15
· 确立科学观念,推进教育和谐发展(第四中学) 2008-01-15
· 立德树人,启智育才,努力办人民满意的职业教育(第一职业学校) 2008-01-15
· 延庆一中新课程实施工作汇报 2008-01-15
· 综合素质评价指南分论九 2008-01-15
· 综合素质评价指南分论八 2008-01-15
· 综合素质评价指南分论七 2008-01-15
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· 综合素质评价指南分论五 2008-01-15
· 综合素质评价指南分论四 2008-01-15
· 综合素质评价指南分论三 2008-01-15
· 综合素质评价指南分论二 2008-01-15
· 综合素质评价指南分论一 2008-01-15
· 北京市普通高中学生综合素质评价指南 2008-01-15
· 北京市的气候----北京教科院基教研中心 李通 2006-12-28
· 课题 :垂线---延庆县十一学校 周苏敏 2006-12-28
· 教学设计的理论与实践---北京教科院基础教育教学究研中心 贾美华 2006-12-28
· 延庆县中学毕业年级教学质量评价方案 2006-10-25
· 为教师的发展搭建平台(香营中学) 2006-10-25
· 延庆县2006年高考分析报告 2006-10-25
· 延庆县2006年中考工作总结 2006-10-25
· 将学生与成学习的主人(第三中学史向宏) 2006-10-25
· 深入研究教学管理工作,提高学校办学质量 2005-10-21
· 坚持育人为本 深化教育研究 提高教学质量(延庆三中) 2005-10-21
· 严格管理促发展 夯实基础抓质量——发展中的刘斌堡中学 2005-10-21
· 延庆县2005年高考分析报告 2005-10-21
· 2005年中考工作总结 2005-10-21
· 加强学科建设 提高教学质量(——2006年中学教学工作意见) 2005-10-21
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