延教工字[2005] 19号
关于参加第二批保持共产党员先进性教育活动
分析评议阶段补充通知
各党（总）支部：
教工委参加第二批保持共产党员先进性教育活动的各党（总）支部即将转入分析评议阶段，分析评议是先进性教育活动中承前启后的重要阶段。它既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是对学习动员阶段成果的巩固和扩大；既是搞好整改提高阶段工作的基础，又是整个先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段，党员和党组织重点要找准存在的突出问题，深刻分析原因,明确整改方向。找准问题是第二阶段中的重中之重的环节，只有问题找的准，才利于整改提高，为了进一步将先进性教育活动引向深入，使分析评议阶段取得实效，请各党（总）支部结合《赵林华同志在第二批开展保持共产党员先进性教育活动中的党课报告》、《中共北京市委关于推进基层党建工作创新的意见》、围绕以下四个目标要求查找问题，并力求解决几个实实在在的突出问题。
一、提高党员素质
对照《党章》、胡锦涛总书记的六个坚持、市委刘淇书记的六个必须、县委侯君舒书记的六个做到、教工委耿华年书记提出的三要（思想要正、能力要强、作风要好）和《教育系统合格共产党员八条标准》，重点查找党员及领导干部在思想上、业务上、生活上等方面的问题，例如，在政治上能否做到坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，确立科学的发展观，具有辨别是非的能力，具有政治鉴别力和敏锐性，用先进理论武装头脑，学以致用，与时俱进；在业务上要善于钻研，树立正确的教育观、人才观、成长观，敢于带头探索教育改革的前沿理念；在工作生活中，勇挑重担，能够做到密切联系群众，注意维护群众的正当权利和利益，吃苦在前，不与群众争利益。领导干部能否做到带头模范地遵守党和国家的政策、法律法规和单位的规章制度，办事公道，不徇私情，不谋私利、不搞特殊，不滥用职权，做到廉洁从教（政），行不逾轨，立党为公、执政为民的观念进一步增强等等。
二、加强基层组织建设
对照《党章》、《中共北京市委关于推进基层党建工作创新的意见》、《学校党组织工作意见》，重点查找基层组织是否能够做到服务党员、党员服务群众、教师服务学生，支部是否存在涣散、软弱现象，在单位中能否起到政治核心作用、发挥战斗堡垒作用，具有较强的凝聚力、战斗力、号召力，能够服务中心工作和把握政治方向，能够讨论、参与、监督学校重大问题的研究，并具有一定的执政能力和水平。能否做到扩大党的工作覆盖面，巩固党执政的组织基础，适应新的形势任务，调整工作职能、创新工作制度、改进工作方式、完善组织设置，使党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展。
三、服务人民群众
牢记全心全意为人民服务宗旨，对照《党章》、《中共北京市委关于推进基层党建工作创新的意见》和《中小学教师职业道德规范》，重点查找党组织是否能够把工作的重点放到凝聚群众共同奋斗上来，联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众，党员教师是否树立了“以学生为本、以学生发展为本、以学生终生发展为本”的服务意识，在教育教学过程中，是否做到有爱心、有恒心、有耐心，在本职岗位上能否发挥先锋模范作用，并具有强烈的事业心、使命感和责任感，讲党性、讲原则，不怕挫折、乐于奉献，宽以待人，不计个人得失，勇于开展批语与自我批评，自觉接受党组织和群众监督，与群众保持密切联系。领导干部能否一心为教师、家长、学生着想，以创办优质的学校、创造一流的业绩回报社会，实现为人民服务的宗旨。
四、促进各项工作
围绕素质教育和提高教育质量这个中心和主题，办人民满意教育，以实现教育现代化为目标，全面贯彻党的教育方针，重点查找在学校的工作中，是否存在重智轻德的现象，是够做到以德育为首，注重未成年人思想道德建设工作，在学校的整体发展中，统筹考虑，注重营造平等、友好、和谐的工作生活氛围，树立科学发展观、创一流工作业绩，管理要向科学化、系统化、法制化、制度化发展，在分析评议阶段，努力做到边议边改，促进学校各项工作的发展。
二〇〇五年八月十日
附件：《教育系统合格共产党员八条标准（新修订）》
附件
教育系统合格共产党员八条标准（新修订）
一、注重并自觉学习和研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的路线、方针、政策，用先进理论武装头脑，学以致用，与时俱进。
二、要有坚定的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，确立科学的发展观，在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致，维护大局，政治观点鲜明，具有辨别是非的能力，具有政治鉴别力和敏锐性。
三、模范地遵守党和国家的政策、法律、法规、纪律和单位的规章制度，办事公道，不徇私情，不谋私利、不搞特殊，不滥用职权，做到廉洁从教（政），行不逾轨。
四、牢记全心全意为人民服务宗旨，以学生发展为本，立党为公、执政为民，忠诚党和人民的教育事业，具有强烈的事业心、使命感和责任感，讲党性、讲原则，不怕挫折、乐于奉献，宽以待人，不计个人得失，勇于开展批语与自我批评，自觉接受党组织和群众监督，与群众保持密切联系。
五、勤奋学习教育理论，刻苦钻研本职业务，不断提高自己的学识和能力水平，业务素质精良，积极投身教育教学改革，勇于创新，工作进取务实，讲求质量，成为教育教学、管理服务的骨干，创造一流业绩。
六、模范地遵守中共中央关于《公民道德建设实施纲要》、《首都市民文明公约》、《延庆人民文明公约》和《中小学教师职业道德规范》的内容和要求，增强首都意识、延庆意识，在社会公德、职业道德、家庭美德建设中严于律已、率先垂范。
七、树立和强化公共关系意识，注重营造平等、友好、和谐的工作、生活氛围，提倡健康文明生活方式。掌握社会礼仪知识，仪表举止端正大方，待人诚恳、热情、耐心，语言文明、礼貌、标准、规范。
八、在危急时刻挺身而出，维护并自觉服从党、国家和人民利益，坚决同危害党、危害人民、危害社会、危害国家的行为和不良倾向做斗争，永葆共产党员先进性。